Missie:

Laurant Institute begeleidt kinderen, jongeren en volwassenen in hun mentale en emotionele ontwikkeling door middel van sport en psychologie, zowel binnen als buiten het veld. Onze focus ligt op zelfregulatie en bewustzijn, waarbij we individuele trajecten, groepsprocessen en beleidsmatige ondersteuning binnen sportverenigingen inzetten. Met een positieve en speelse benadering helpen we hen hun kracht te herontdekken, zelfvertrouwen op te bouwen en balans te vinden in hun welzijn.

Visie:

Wij geloven in een wereld waarin iedereen—ongeacht leeftijd of achtergrond—de ruimte krijgt om zich vanuit innerlijke kracht te ontwikkelen. Laurant Institute streeft ernaar om mensen te ondersteunen in het omgaan met groepsdruk, angsten en externe verwachtingen, zodat zij vanuit plezier en zelfinzicht kunnen groeien. Door sport en psychologie te combineren, willen we bijdragen aan een duurzame en bewuste samenleving waarin elk individu zich vrij voelt om zijn of haar eigen pad te bewandelen.

Onze focus ligt op zelfregulatie en bewustzijn, waarbij we individuele trajecten, groepsprocessen en beleidsmatige ondersteuning binnen sportverenigingen inzetten. Met een positieve en speelse benadering helpen we hen hun kracht te herontdekken, zelfvertrouwen op te bouwen en balans te vinden in hun welzijn.

Groepsprocessen en beleidsmatige ondersteuning:

Hierbij werken wij vanuit maatwerk en dient er eerst een intake plaats te vinden alvorens er gekeken gaat worden naar de ondersteuning, tijdsduur en prijs. Voor meer informatie hierover kun jij/jullie altijd contact met ons opnemen.

Individuele trajecten:

Wij werken vanuit drie programma’s Brons, Zilver en Goud. Deze programma’s zijn zorgvuldig samengesteld door ervaring in het veld en mede hierdoor geloven wij hiermee ieder op de juiste manier en in balans te kunnen en mogen ondersteunen. Omdat wij geloven in maatwerk bekijken wij tijdens de intake en durende het proces waar zo nodig in overleg aanpassingen dienen gemaakt te worden.

Meer over de programma’s bekijk ze hier

Laurant Institute werd in 2020 opgericht vanuit een diepgewortelde passie voor sport en psychologie, voortkomend uit mijn eigen ervaringen in zowel de jeugd als het werkveld—van amateur tot topsportniveau. Wat mij keer op keer opviel, was hoe kinderen vaak gestuurd werden door externe verwachtingen, in plaats van dat plezier centraal stond in hun ontwikkeling. Ik zag velen afhaken door groepsdruk, prestatiedruk en zelfs angst, terwijl elk kind uniek is en een eigen pad bewandelt.

Zelf ervoer ik dit in mijn jeugd. In de voetbaldynamiek kwam ik op jonge leeftijd al in aanraking met groepsdruk—iets ogenschijnlijk simpels zoals het kiezen van een favoriete voetbalclub bepaalde sociale acceptatie. Terwijl de meeste kinderen voor Ajax of PSV waren, voelde ik mij als iemand die puur naar het spel keek vaak een buitenstaander. Daar kwamen nog andere uitdagingen bij: ADHD, hoogbegaafdheid en een thuissituatie die verschilde van die van anderen. Hierdoor beleefde ik sport anders dan de meesten en voelde ik mij niet thuis in de groepsdynamiek. Mijn gevoelens van onbegrip groeiden, en met die gevoelens kwamen frustraties en angsten die er eigenlijk niet hoefden te zijn. Maar niemand zag het—niet de trainers, die gefocust waren op het teamproces en prestaties, en ook niet de verenigingen, die andere belangen hadden en simpelweg de kennis niet in huis hadden om deze mentale processen te begeleiden.

Dit besef werd steeds duidelijker na talloze gesprekken met trainers en verenigingen, ingegeven door mijn eigen emotionele uitbarstingen tijdens trainingen: het veld verlaten, woede, verdriet. Achteraf realiseer ik me dat ik niet de enige was die dit meemaakte, en dat er vandaag de dag nog steeds weinig veranderd is. Ja, de technische, tactische en fysieke aspecten van sport hebben zich enorm ontwikkeld, maar de mentale begeleiding blijft achter.

Laurant Institute ontstond vanuit dat inzicht—vanuit de overtuiging dat sport meer is dan fysiek en prestatiegericht; het is een krachtig middel voor persoonlijke groei en zelfvertrouwen. Ik begrijp dit proces als geen ander en weet hoe ik het individu, de trainer en de vereniging kan begeleiden in het creëren van een positieve, ondersteunende sportomgeving waarin zelfregulatie en bewustzijn centraal staan.

Ben jij als ouder, kind, trainer, sportvereniging of zelfs onderwijsinstelling nieuwsgierig geworden naar hoe wij dit aanpakken? Dan hoor ik graag van jou/jullie. Tot snel!

Neem dan contact met ons op hier vind je mij

Vaardigheden

Psychologie & Coaching

• Sportpsychologie
• Ontwikkelingspsychologie
• 1-op-1 begeleiding
• Teambegeleiding & ontwikkeling
• Sport Pedagogisch Klimaat

Sport & Motorische Vaardigheden

• Skills Academy (motorische vaardigheden)
• Trainingsmodules voor onderbouw & middenbouw

Beleid & Organisatie

• Netwerken
• Technisch beleid: analyseren, aanpassen & schrijven

Sportpsychologie & Mentale Training

• HAN University of Applied Sciences – Cursus Sportpsychologie en Mentale Training A
• Vaardigheden: Mentale vaardigheden, groepsdynamica, optimale leerklimaten voor sporters

Social Work & Ontwikkelingspsychologie

• Avans Hogeschool – Social Work HBO
• Focus: Ontwikkelingspsychologie, begeleiding en ondersteuning van individuen en groepen

Expertise

Voetbal & Coaching

• Technische Commissie Jeugd / Hoofd Opleiding i.o.
  • DAW Schaijk (2018 – heden)
  • Voorzitter/ HJO i.o. sinds 2023
  • Coördinator overgang jeugd naar senioren sinds 2018
• Voetbaltrainer – Clinics
  • PSV Eindhoven IVA (2024)
  • Voetbalclinics
  • Trainingsmodules – onderbouw & middenbouw
  • 10-weekse modules
• Sport & Psychologie
  • UNA Veldhoven RJO (2020 – 2022)
  • O19 (20/21) – Divisie 1A
  • O19 (21/22) – Divisie 1A (werkzaamheden eerder gestopt i.v.m. COVID-19)
• Teammanager – Sport & Psychologie
  • FC Den Bosch RJO (2018 – 2020)
  • O14 (18/19) Divisie 3A (promotie naar Divisie 2A)
  • O15 (19/20) Divisie 3A
• Assistent Trainer Dames 1
  • DAW Schaijk (2013 – 2016)
  • Assistent trainer dames 1
  • Veldtrainer voor dames 2,3,4
  • 2015/16 – 1e klasse Zuid II, handhaving
  • 2014/15 – 2e klasse Zuid II, promotie via nacompetitie naar 1e klasse Zuid II, periodetitel bemachtigd
  • 2013/14 – 2e klasse Zuid II, halve finale KNVB beker district Zuid
• Jeugdtrainer
  • DAW Schaijk (2013 – 2014) – D3 (huidig JO13)
  • DAW Schaijk (2002 – 2007)
    • Kabouters (2 jaar) – spel, plezier en sociale vaardigheden
    • F5 (1 jaar) (JO7) – spel, plezier en voetbal ontdekken
    • F2 (1 jaar) (JO8) – lichting eerstejaars
    • E2 (2 jaar) (JO10) – lichting eerstejaars
    • D2 (1 jaar) (JO12) – lichting eerstejaars

• KNVB
  • VC1 Junioren (UEFA C Youth)
  • Voetbalscout Jeugd 1
  • VKC (Hoofd Jeugdopleiding C)
• Sportpsychologie & Mentale Training
  • HAN University of Applied Sciences – Cursus Sportpsychologie en Mentale Training A
• Social Work & Ontwikkelingspsychologie
  • Avans Hogeschool – Social Work HBO (2023, Propedeuse behaald)

Psychologie & Mentale Training

• Flow – Marc Lammers:
  • Dit boek vertaalt de theorie van Mihaly Csikszentmihalyi over ‘flow’ naar de praktijk van teamsport. Lammers beschrijft hoe teams een optimale prestatiestaat kunnen bereiken door middel van vertrouwen, commitment en innovatie.
• Drive: Stoïcijnse Mindset – Mark Tuitert:
  • Olympisch schaatser Mark Tuitert deelt 10 lessen uit de stoïcijnse filosofie om een scherpe en relaxte mindset te ontwikkelen. Hij leert je hoe je richting geeft aan je leven en accepteert wat buiten je controle ligt.
• Meedogenloos – Tim S. Grover & Shari Wenk:
  • Dit boek onthult de mentale strategieën die topsporters zoals Michael Jordan en Kobe Bryant gebruiken om onstuitbaar te worden. Grover benadrukt dat mentale weerbaarheid en doorzettingsvermogen essentieel zijn voor succes.
• Ontwikkelingspsychologie – Robert S. Feldman:
  • Een uitgebreide studie over de psychologische ontwikkeling van mensen, van kindertijd tot volwassenheid. Het boek behandelt cognitieve, sociale en emotionele groei en de invloed van omgevingsfactoren.

Hoogbegaafdheid & Cognitieve Ontwikkeling

• Hoogbegaafdheid in praktijk – Rianne van de Ven:
  • Dit boek biedt inzichten en strategieën voor hoogbegaafde volwassenen om hun potentieel te benutten. Het richt zich op leiderschap, zelfontwikkeling en het omgaan met uitdagingen.
• Hoogbegaafde hulpzoekers – Lukien Hoiting & Noks Nauta:
  • Dit boek behandelt de specifieke problemen die hoogbegaafden ervaren in de geestelijke gezondheidszorg. Het biedt praktische adviezen en ervaringsverhalen om hen te helpen passende hulp te vinden.

Sport & Prestaties

• Doe en denk als een topsporter – Lidewey van Noord:
  • Dit boek verzamelt inspirerende lessen van topsporters over doorzettingsvermogen, mentale kracht en succes. Het biedt praktische inzichten die toepasbaar zijn in zowel sport als het dagelijks leven.
• Voetbalpsychologie – Bram Meurs:
  • Dit boek richt zich op mentale training binnen het voetbal. Meurs beschrijft hoe voetballers hun mentale weerbaarheid kunnen verbeteren en onder druk kunnen presteren.
• De Talent Formule: Presteren met plezier – Tim Koning & Michel van Schagen:
  • Dit boek onderzoekt hoe talent zich ontwikkelt en benadrukt het belang van plezier en leervermogen in het bereiken van topprestaties.
• Het Sportbrein – Eva Maenhout & Kris Perquy:
  • Dit boek ontkracht mythes uit de sportpsychologie en biedt inzichten in hoe mentale training bijdraagt aan sportprestaties. Het behandelt onderwerpen zoals focus, teamdynamiek en mentale veerkracht.